玩具貸出図書館と取引所-利点とその仕組み

さらに悪いことに、放棄されたおもちゃはすべて、子供が興味を失ったときに消えるだけではありません-棚の上に、ベッドの上に、ベッドの下に、そしてあなたの子供の部屋の隅々に積み上げられます雪崩を引き起こす.

幸いなことに、両方の問題に対する単一の解決策があります。他の家族とおもちゃを共有することで、古いおもちゃをすべて取り除き、同時に新しいおもちゃにお金を節約できます.

これを行う1つの方法は、おもちゃの図書館に参加することです。これは、子供が現金を払わなくても新しいおもちゃを試すことができる施設です。別のオプションは、おもちゃの交換を開催することです。そこでは、各家族が「成長した」おもちゃの山を持って歩き、新しい人と一緒に家に帰ることができます.

おもちゃ図書館

通常の公共図書館で本を買う代わりに借りることができるのと同じように、おもちゃの図書館は、子供たちに部屋をいっぱいにしたり、財布をいっぱいにしたりすることなく、毎週異なるおもちゃで遊ぶ機会を与えます。おもちゃの図書館は共有経済の例です。商品やサービスを共有することでリソースをより効率的に使用している世界中の人々のネットワークです。.

Toyライブラリの仕組み

おもちゃの図書館は、個人、慈善団体、政府機関、またはその他の種類のグループが運営できます。また、既存の公共図書館または社会サービスセンターの一部にすることもできます。一部の玩具ライブラリはすべての子供を対象にしていますが、他の玩具ライブラリは未就学児や障害のある子供など、特定のグループに玩具を提供することに焦点を当てています。一部は無料サービスですが、その他は会費を請求します.

玩具ライブラリは、主に3つのタイプに分類されます。

1. オンサイトライブラリ. これらの施設では、開いているときはいつでも、図書館の敷地内で子供たちが遊びに来ておもちゃで遊ぶことができます。しかし、彼らはおもちゃをチェックアウトして家に持ち帰ることができません.
2. おもちゃ貸出図書館. これらは、他の貸出ライブラリと同様に機能します。子どもたちは、特定の期間-おそらく2週間または1か月間、図書館のコレクションにあるおもちゃをチェックアウトできます。一部の貸出図書館には、オンサイトプレイセッションもあります.
3. モバイル玩具ライブラリ. これらは、近隣から近隣へ移動する車輪の上のおもちゃライブラリです。おもちゃの携帯が近所に到着すると、子供たちはコレクションにあるおもちゃで遊ぶか、家に持ち帰るために借りるか、またはその両方を行います。.

すべてのおもちゃの図書館は、おもちゃの司書によって監督されています。おもちゃの図書館員は、おもちゃを出し入れすることに加えて、子供たちに目を光らせ、安全で協力的な遊びを奨励します。時々、彼らは子供たちの活動に参加します-例えば、ゲームをする方法を彼らに示します。彼らはまた、年齢に適したおもちゃに向かって子供を導くのを助けることができます.

玩具図書館員のもう1つの責任は、図書館の玩具コレクションを維持することです。子供はおもちゃを使うのが難しい場合があるため、おもちゃを再びチェックインするときは、使用しても安全であることを確認するために、損傷がないか慎重に確認する必要があります。損傷したおもちゃは、流通に戻る前に修理する必要があります。また、小さな子供は口におもちゃを入れる傾向があるため、図書館のスタッフは、他の人に貸してもらう前に、すべてのおもちゃ、特に小さな子供用のおもちゃをきれいにして消毒する必要があります.

しかし、スタッフがどれだけおもちゃを世話しても、彼らは永遠に循環を続けることはできません。頻繁に-おそらく年に1回-おもちゃの図書館員はコレクションを確認し、着用済みのおもちゃ、古くなったおもちゃ、または人気のないおもちゃを削除する必要があります。まだ使用可能な状態にある一部のおもちゃを販売することができ、販売からの収益を予算に追加して、新しいおもちゃを購入して交換することができます。新しいおもちゃの残りのお金は、寄付、助成金、または会費から得ることができます.

玩具ライブラリの利点

おもちゃの図書館は、子供とその親にさまざまな利点を提供します。これらには以下が含まれます。

• 経済的利益. 図書館からおもちゃを借りることで、両親は新しいおもちゃにかけるお金を減らすことができます。言い換えると、これは、裕福でない家族の子供たちが、両親が購入できるよりも多くの異なるおもちゃ、そしておそらくより高価なおもちゃにアクセスできることを意味します。.
• 環境上の利点. 子供たちのグループ全体がそれぞれが自分のおもちゃを所有する代わりに1つのおもちゃを共有できる場合、新しいおもちゃの生産が少なくて済み、リソースとエネルギーを節約できます。そして、年少の子供たちが成長したおもちゃで年少の子供たちが遊び続けることができるので、埋め立て地に捨てられる古いおもちゃは少なくなります.
• 社会的利益. おもちゃの図書館は、子どもたちが他の子どもたちと出会い、交流するための安全な場所を提供します。彼らは、正直、共有、交代などの重要な社会的スキルを学ぶことができます。おもちゃの図書館員も子どもたちと交流し、子どもたちが大人と積極的に関わり合う方法を学ぶ機会を与えます。さらに、家族は、親や子供が一緒に遊ぶためのおもちゃやゲームを借りることで、関係を強化できます。.
• 教育. すべての年齢の子供たちが遊ぶことで学びます。読書、数学、科学的思考など、さまざまな種類のおもちゃは、子どもたちが学校に必要なスキルを身に付けるのに役立ちます。同時に、親は子供たちがどんな種類のおもちゃが一番好きかを知ることができるので、新しいおもちゃを買うとき、賢く選ぶことができます.
• 特別なニーズを持つ子供のためのヘルプ. 多くの玩具ライブラリは、障害のある子供向けに特別に改造された玩具を提供しています。たとえば、おもちゃの農場セットの動物は、脳性麻痺の子供が誤ってそれらを倒さないように、底にベルクロを追加することができます。いくつかの適応性のあるおもちゃは非常に高価なので、購入する前に試してみる機会を持つことは、障害児の親にとって大きな利点です。多くのおもちゃ図書館は、特別なニーズの子供たちが他の子供たちに対処するのを助けることができる子供の発達の専門家とも協力しています.

おもちゃ図書館の場所

USA Toy Library Association（USATLA）のディレクターであるJudith Iacuzziは、アメリカの図書館とのインタビューで、アメリカには約400のおもちゃ図書館があると見積もっています。これらの約4分の1は、障害のある子供向けの適応型玩具を提供しています。特別なニーズを持つ子供に焦点を当てた多くのおもちゃ図書館は、遊戯療法を通して障害児を支援する非営利組織である国立レコテックセンターの一部です。.

USATLAは、州ごとに整理された玩具ライブラリのリストをそのWebサイトに保持しています。各リストには、住所、電話番号、ウェブサイト、図書館が提供するサービスの一般的な説明が含まれています。図書館が一般の観客、保育提供者、または特別なニーズのある子供にどのような観客を満足させるかを述べ、おもちゃに加えて本やDVDなどの他の資料を提供しているかどうかを記録します.

おもちゃの図書館は、大都市の中や近くで見つけるのが必ずしも簡単ではありません。 USATLAのリストには、カンザス州ヘストン（人口3,709）、アイオワ州デコラ（人口8,089）、およびノー​​スカロライナ州スニードフェリー（人口9,750）のおもちゃ図書館が含まれています。.

ただし、大都市には次のようなおもちゃ図書館があります。

• ロサンゼルス. LA郡社会福祉局はトイローンセンターを維持し、郡全体に分散した50近くのトイローンセンターを通じておもちゃを貸し出します。このサービスはすべて無料で、登録は登録カードに名前と住所を記入するだけです。図書館のコレクションに含まれるおもちゃは、個人、おもちゃメーカー、企業から寄付されています。子どもたちがおもちゃを時間通りに、良い状態で返すように奨励するために、プログラムはおもちゃを家に持ち帰って保管するために最終的に換金できることを「それらのポイント」を授与します.
• サンディエゴ. サンディエゴ郡ユナイテッド脳性麻痺が運営するサンディエゴ支援技術センターは、モバイル玩具ライブラリーを運営しています。バンは郡内を移動し、図書館、教会、レクリエーションセンター、ボーイズ＆ガールズクラブの場所に立ち寄ります。このおもちゃライブラリは、障害のある子供のニーズに焦点を当てています。発達年齢が5歳以下の子供向けのおもちゃと、発達年齢が2〜10歳の子供向けのソフトウェアがあります。おもちゃの司書は、両親がどのようにおもちゃが機能し、どのように子供と遊び、認知、身体、感情、社会的なスキルを身につけるかを示します。図書館は、登録フォームで年会費について言及していますが、いくらであるかは述べていません.
• オースティン. Toybrary Austinは、6か月から5歳までの子供向けのおもちゃ図書館です。図書館には1,000を超える教育玩具のコレクションがあり、子供たちは「屋内の遊び場」で遊んだり、家に持ち帰ったりすることができます。このサイトでは誕生日パーティーも開催しています。 Toybrary Austinは月額35ドルの会費を請求しますが、ウェブサイトによると、多くの親はこれをおもちゃに費やしていたものと比べてかなり良いと感じています.
• コロンバス. オハイオ大学のニソンガーセンターでは、特別なニーズを持つ子供向けのおもちゃと技術のライブラリを管理しています。 Toy and Technology Libraryには、特別なニーズを持つ子供向けの1,500を超えるおもちゃやその他のデバイスのコレクションがあり、一度に30日間チェックアウトできます。また、家族がハードウェアとソフトウェアをテストして、どのデバイスが子供に適しているかを確認できるオンサイトのコンピューターラボもあります。図書館は無料で使用できますが、親は事前に予約する必要があります.
• デンバー. ノースウエストデンバートイライブラリーinは、デンバーの公立図書館で運営されており、すべてボランティアで運営されています。 8歳までの子供向けの教育的で創造的なおもちゃを提供しています。お子様は、一度に最大3週間、3アイテムまで無料でチェックアウトできます。ボーナスとして、図書館は5月から9月まで毎週子供向けのストーリー時間を開催します.

おもちゃの図書館を始める方法

お住まいの地域におもちゃのライブラリがない場合は、オンラインで利用できるおもちゃのライブラリがあります。開始するのに適した場所は、「国際玩具図書館協会」が発行するファクトシートです。このリストは、以下のような、おもちゃライブラリを開始するときに考慮すべき重要なポイントの概要を示しています。

• 対象読者. おもちゃライブラリにどのグループの利益をもたらすかを決定します。すべての子供におもちゃを提供したり、特定の年齢の子供や特別なニーズを持つ子供に焦点を当てることができます.
• ロケーション. ライブラリの場所を固定したい場合は、メンバーがアクセスできる場所を選択してください。モバイルグッズライブラリを計画している場合は、実行の間におもちゃを保存する場所を見つけます。.
• 資金調達. 会場、消耗品、電話サービスなどのおもちゃ、レンタル、または改修にお金をかけるために必要なものを把握し、図書館を始めるのに必要なお金を計算します。次に、資金を調達する計画を立てます。可能な資金源には、助成金、寄付、会費が含まれます。おもちゃライブラリの銀行口座を開設し、資金を担当する人物を1人選択して、すべての収入と支出を追跡します.
• おもちゃコレクション. まず、必要なメンバーの数と、各メンバーが一度に借りることができるおもちゃの数（ある場合）に基づいて、必要なおもちゃの数を見積もることから始めます。次に、おもちゃを手頃な価格で提供できる売り手を探します。コレクションを作成するときは、各おもちゃの安全性を確認し、おもちゃのゆるい部分や容器に識別番号とスタンプを付けます.
• 会員. メンバーシップの要件を決定し、おもちゃライブラリの規則を明確に概説するメンバーシップフォームを作成します。ポスター、パンフレット、地元の出版物を通じておもちゃライブラリを宣伝します。また、医師、診療所、学校などの子供を紹介できる個人やグループに言葉を広めます.
• 運営管理. 玩具ライブラリーの実行に関係するさまざまな仕事にボランティアを割り当てます。これらには、チェックアウトおよびチェックイン時におもちゃを追跡する、使用後におもちゃを掃除する、毎日数えて、部品が不足していないことを確認する、破損したおもちゃや箱を修理する、子供に適したおもちゃについて親に助言することが含まれます.

より具体的なガイドラインについては、西オーストラリア玩具協会が発行する玩具ライブラリの開始と実行に関する21ページのマニュアルを参照してください。ただし、このマニュアルはオーストラリアの読者を対象として書かれているため、法律や利用可能な助成金に関する詳細の一部は、アメリカのおもちゃ図書館には適用されません.

アメリカの観点から書かれた詳細なガイドについては、USATLAから25ドル（組織のメンバーの場合は12.50ドル）で入手できる「USA Toy Library Association Operator's Manual」のコピーを注文できます。.

おもちゃの交換

フルタイムのおもちゃライブラリを起動して実行することは大きな責任であり、多くの忙しい親はそれを引き受ける時間を持っていません。ただし、1回限りの玩具交換のホストは、はるかに管理しやすい課題です。おもちゃの交換は、衣料品の交換や交換店とほぼ同じ行に沿って実行されます。家族は古い不要なおもちゃを持ち込み、子供が使用できる新しいおもちゃを持ち帰ります.

おもちゃの交換は、公式または非公式のどちらでも可能です。リビングルームで数人の友人を集めて、子供の捨てられたおもちゃを整理したり、大きなスペースを予約してイベントを公開したり、おもちゃを交換するための一連の正式なルールを作成したりできます。明らかに、イベントが形式的であるほど、必要な作業は少なくなります。ただし、最もカジュアルなおもちゃの交換でも、スムーズに実行するには少しの計画が必要です.

1.参加者を見つける

おもちゃの交換は、交換できる十分な人数のおもちゃがある場合にのみ機能します。計画を始める前に、あなたが知っている他の両親と話し、誰がそのアイデアに興味を持っているかを見つけてください。理想的には、子供たちが幅広い年齢層にわたる両親を持つべきです。そうすれば、ある人の子供が成長していないおもちゃは、他の人の子供にとって年齢に適したものになります。.

おもちゃの交換について他の親と話している間、おもちゃの交換について喜んで助けてくれるかどうかを調べてください。おもちゃの交換がかなり小さい場合は、おそらく自分ですべての作業を行うことができますが、サイズに関係なく、助けてくれる友人がいると簡単になります。たとえば、部屋を事前に設定したり、カテゴリごとにアイテムを並べ替えたり、残ったおもちゃを梱包したりできます.

2.ルールを設定する

非公式の玩具交換でさえ、いくつかの基本ルールが必要です。たとえば、次に関する明確なガイドラインを設定する必要があります。

• 持参するもの. おもちゃの交換のポイントは、まだ使用可能な状態にある使用済みのおもちゃを交換することです。ただし、「使用可能」が何を意味するかについては、人によってアイデアが異なります。おもちゃの交換に許容できるものを事前に決定します。たとえば、破損したおもちゃや、欠品のあるゲームやパズルを両親が持参できますか？おもちゃは事前に掃除または洗濯する必要がありますか？銃やその他の戦争用おもちゃなど、特定の種類のおもちゃはスワップの範囲外ですか？また、本やベビー服などのおもちゃ以外のアイテムをスワップに含めるかどうかを決定します.
• 取引方法. おもちゃの交換を行う最も簡単な方法は、誰もが持っているものは何でも持って行き、何でも好きなものを取ることです。ただし、一部の親は、他の親が公平なシェアを超えていると考えた場合に消されたと感じるリスクがあります。この種の対立を回避する1つの方法は、親が持っているおもちゃごとに新しいおもちゃを1つに制限することです。また、各おもちゃにドルの価値を割り当てることができます。これにより、自転車などの価値の高いおもちゃを持ってくる親は、引き換えにもっと多くの権利を得ることができます。ただし、これはより多くの作業を作成するため、競合が発生する可能性がある場合にのみ価値があります.
• 子供が参加できるかどうか. 子育てについての幼稚園の専門家であるアマンダ・ロックは、「おもちゃの交換で子供を持つことはカオスのレシピになる可能性がある」と警告しています。「子供たちをたくさんのおもちゃに入れれば、 」ただし、イベントから子供を完全に禁止すると、親が出席するのがより難しくなる可能性があります。シェアリングエコノミーを推進する組織であるShareableのDawn Friedmanは、妥協案を推奨しています。子供たちは参加させてください。別の方法としては、9歳以上の子供を買い物に参加させ、若い子供は家に置いておきます。.

3.時間と場所を選択する

おもちゃの交換は、いつでも利用できるため、自宅で行うのが最も簡単です。ただし、数十人を招待している場合、これはおそらく実用的ではありません。スペースを大きくすると、すべてを整理する余地が増え、大勢の人（一部は見知らぬ人）が家を踏みにじることがなくなります。.

自宅でイベントを開催できない場合、可能な場所には教会、消防署、またはコミュニティセンターが含まれます。玩具交換のためのスペースを予約する必要がある場合は、次のようなさまざまな懸念事項について事前に所有者に相談してください。

• 部屋を使用するための料金があるかどうか
• スペースを使用できる期間
• 一度に何人まで入場できますか
• 人々が駐車できる場所
• トイレ施設の場所
• テーブルと椅子が含まれているかどうか
• 部屋で食べ物や飲み物を飲めるかどうか
• 保険が必要かどうか
• スペースに障害者がアクセスできるかどうか

日付を確定する前に、スワップを配置する場所を決定します。次に、部屋と招待したい人の両方が利用できる日付を選択します.

4.言葉を広める

おもちゃの交換が小さい場合は、電話またはメールで友達に言葉を伝えるだけです。 ShareableのDawn Friedman氏は、感謝祭の週末に友人全員をおもちゃの交換に招待する1つの「瞬間の拍車」メールを送信したと述べています。.

ただし、より大きなイベントを計画している場合は、少し計画的な宣伝でより多くの参加者を引き付けることができます。連絡先情報だけでなく、時間、場所、ルールの詳細など、公共の場にチラシを掲示します。ソーシャルメディアページや、お住まいの地域の保護者のインターネットグループにイベントの詳細を投稿することもできます.

5.サプライ品を集める

親がおもちゃを簡単に整理できるようにするには、それらを広げるためのスペースが必要です。使用している部屋にいくつかのテーブルをセットアップし、それらにおもちゃを配置することを計画します。閲覧しやすくするために、さまざまな種類のおもちゃ用に特定のテーブルを指定するか、年齢グループごとにアイテムを配置できます.

また、参加者が見つけたものをまとめられるように、バッグや箱を手元に用意することも計画する必要があります。すべての人に十分なバッグや箱がない場合は、参加者に自分のものを持参するよう依頼してください。プラスチック製のバギーは、小さな部品がたくさんあるおもちゃを整理するのにも便利です.

最後に、ゲストに軽食を提供すると、おもちゃの交換がより楽しくなります。フリードマンは、おもちゃ交換のためにコーヒーとマフィンを作り、「誰もが快適に過ごせるように」と言いました。.

6.残り物の計画

すべての親がスワッピングを行った後、おそらくいくつかのおもちゃが残っているでしょう。参加者に残り物を一緒に持ち帰るように頼むことはできますが、おもちゃ交換の主な目的は混乱を取り除くことであるため、多くの親はおそらくこの考えに興奮しません。だから、一日の終わりにどんなおもちゃを残しても構わないと思っている地元の慈善団体を見つけることによって、前もって計画してください。たとえば、グッドウィル、教会のリサイクルショップ、地元の幼稚園に追加のおもちゃを寄付することができます.

最後の言葉

オースティントイブラリーは、「ハッピーウォレット、ハッピーキッズ、すっきりした、無駄の少ない」というスローガンで、おもちゃ図書館のメリットをまとめています。おもちゃの支払いが少ないので財布は幸せで、遊ぶおもちゃがたくさんあるので子供は幸せです。その結果、家と埋め立て地の両方がすっきりします。言い換えれば、おもちゃのライブラリやおもちゃの交換を通じて他の家族とおもちゃを共有するとき、実際にはそれほど多くはありません.

毎年おもちゃにいくら費やしていますか？それらを共有することでどれくらい節約できると思いますか?